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Agir collectivement : démarches participatives et outils de l'éducation populaire - Session 200049A

Description du Produit

Descriptif de la formation

Code : METH 028
Résumé :
L'animation de ce module repose sur une démarche participative, permettant l'expérimentation de techniques par les participants et participantes et la co-construction d'un portfolio d'outils réutilisables
 
 
Objectifs et compétences visés :
  • Conduire un projet dans un cadre participatif
  • Identifier les acteurs et personnes ressources
  • Comprendre les dynamiques de groupe
  • Savoir intervenir dans des situations d'interaction variées
  • Explorer les techniques d'aller-vers et de mobilisation
  • Construire un espace d'échanges sécurisant et bienveillant

 

 

 

Prérequis : Aucun
Contenu :
Expérimentation et capitalisation d'outils
  • Outils de réseaux : intranet, outil collaboratif en ligne PAD
  • Outils d'expression : les cordes, la carte mentale, débats mouvants
  • Outils de création : le théâtre forum, votation citoyenne
  • Outils d'évaluation : les 4 carrés, 3-2-1; l'abaque de Reigner
  • Outils d'échanges de pratique : jeux de rôles, métaplan, photolangage
Conception d'actions et mobilisation
  • Education populaire
  • Echelle de participation et pouvoir d'agir
  • Attentes des acteurs
  • Objectifs de mobilisation
  • Freins à la participation
  • Progression et étapes  du projet

Animation et participation

  • Rôles et postures de l'animateur
  • Cadre de bienveillance
  • Groupes : de parole, d'expression, de décision, de débat, de projet
  • Relations interpersonnelles et rapports au pouvoir
  • Coopération, répartition des tâches et résolution de problèmes
  • Consignes d'écoute, reformulation, explicitation et synthèse
  • Accessibilité des supports d'animation

 

Idées Focus (sur demande, pour une formation organisée dans votre structure) :

Le hors les murs et l'espace public

  • Enjeux et spécificités des actions dans l'espace public
  • Posture de l'animateur hors les murs
  • Cadre légal, usages ou mésusages
  • Bonnes pratiques et points de vigilance campagne

Les Nudges

  • Découverte des nudges
  • Domaines d'application
  • Stratégies de mise en place

 

 

 

Pédagogie :

Nos méthodes d’animation visent à rendre les stagiaires acteurs et actrices de la formation : notre approche pédagogique est alimentée par les situations professionnelles vécues au quotidien.

Les mises en situations, les études de cas et constructions de réponses collectives et la formalisation d’outils transférables comptent parmi nos techniques préférentielles. En fonction des objectifs de la formation et de la composition du groupe, d’autres techniques peuvent être choisies : simulations et études de situations, rencontres pluri-professionnelles, groupes de mutualisation, analyse d’outils existants.

Nous veillons à alterner les apports théoriques, méthodologiques et/ou règlementaires et à les présenter en lien avec les pratiques de travail quotidiennes. L’alternance des modalités de participation (individuelles, en grand groupe) est employée pour faciliter les acquisitions et maintenir l’attention.

 

 

 

 

 

 

 

 

Type public : Professionnels en charge de l'accompagnement et de l'animation de groupes d'habitants, de partenaires, de bénévoles, de salariés.
Méthodes d'évaluation : Validation et évaluation tout au long de la formation : quiz, synthèse orale et reformulation, mises en situation, plan d'action personnalisé

Planning de la formation

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lundi 09 novembre
09h30-17h30
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mardi 10 novembre
09h30-17h30
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après-midi

DetailSession

N° session : 200049A
Agir collectivement : démarches participatives et outils de l'éducation populaire

Du lundi 09 au mardi 10 novembre 2020

Durée : 14 heures sur 2 jours
Lieu : 75019 PARIS 19
tarif public  :  600,00 € Net Adhérent  :  560,00 € Net
Groupe : de 6 à 12 personnes
Responsable : ROY Chloé Directrice Mail : croy@passages-formation.fr
Assistant(e) : ROY Chloé Directrice Mail : croy@passages-formation.fr

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