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Description du Produit

Descriptif de la formation

Code : METH 033
Résumé :
Ce module de formation est une intiation aux 4 missions constitutives de l'encadrement technique d'activités d'insertion par l'économique, à savoir :
 - l'organisation et la gestion de la production
- l'encadrement de salariés en insertion
 - la formation de salariés en insertion
- la coordination avec les professionnels de l'accompagnement
 Ces missions font l'objet de modules dédiés : " Organiser et coordonner un chantier " " Concevoir et animer une action de formation - Focus AFEST " " Se coordonner dans la construction et l'évaluation des parcours" Ces modules peuvent s'articuler dans le cadre d'un parcours sur demande
 
 
Objectifs et compétences visés :

- Comprendre le rôle et la légitimité de la fonction d’encadrement dans une structure de l’IAE

- Appréhender la transversalité et la complexité des missions

- Se positionner dans sa structure et face aux partenaires et usagers

- Identifier les compétences à valoriser et celles à développer

 

 

 

 

 

Prérequis :

Aucun

Contenu :

Contexte d'exercice et positionnement

Projet de structure et action concertée

Equipe permanente et salariés en insertion

Usagers, habitants et partenaires externes

Ethique et déontologie du secteur

Les missions de production

Planification, suivi, régulation et contrôle

Hygiène et sécurité sur un chantier

Gestion des entrées et sorties permanentes

Relations avec les donneurs d’ordre

Notions de coûts directs, clés de répartition, budgétisation

Les missions de formation

Analyse de l’activité et besoins du secteur

Référentiels métiers et de compétences

Evaluation : utilité, objectifs et moyens

Situations de travail formatives

Impératifs de formation et de production

Les missions d’encadrement

Accueil, intégration, adaptation au poste

Prescription, consignes et contrôle du travail

Action participative et autonomie de l’équipe

Conflits, violence, conduites à risques

Règlement intérieur, discipline et sanctions

Les missions d’accompagnement

Parcours, projet et progression

Valorisation des acquis

Partage de l’information et décision collective

Relations professionnelles et travail collaboratif

 

 

 

Pédagogie :

Nos méthodes d’animation visent à rendre les stagiaires acteurs et actrices de la formation : notre approche pédagogique est alimentée par les situations professionnelles vécues au quotidien.

Les mises en situations, les études de cas et constructions de réponses collectives et la formalisation d’outils transférables comptent parmi nos techniques préférentielles. En fonction des objectifs de la formation et de la composition du groupe, d’autres techniques peuvent être choisies : simulations et études de situations, rencontres pluri-professionnelles, groupes de mutualisation, analyse d’outils existants.

Nous veillons à alterner les apports théoriques, méthodologiques et/ou règlementaires et à les présenter en lien avec les pratiques de travail quotidiennes. L’alternance des modalités de participation (individuelles, en sous-groupe, en grand groupe) est employée pour faciliter les acquisitions et maintenir l’attention.

 

 

 

 

 

 

Type public : Encadrants, encadrantes techniques de structures de l'ESS
Méthodes d'évaluation : Validation et évaluation tout au long de la formation : quiz, synthèse orale et reformulation, mises en situation, plan d'action personnalisé

Sessions de formation

Aucune session disponible.

Accès Réservé

Chaque stagiaire peut télécharger librement les supports des formations qu'il a suivies.

Ceux-ci sont mis à jour très régulièrement par notre équipe. N'hésitez pas à vous connecter !

Demande de devis

Si aucune session ci-dessus ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.